12月7日上午，艺术系解安宁教授名师工作室在综合楼208召开工作会议，参加本次会议的有艺术系主任、名师工作室主持人解安宁教授，名师工作室专家、传播系主任刘强教授，后备名师张春新、王蕾，以及新增后备名师艺术系吴兹古力、夏宇佳，护理系王梅芳、王相茹，传播系吴越、高宇等参加此次会议。

解安宁教授从学院发展的角度谈名师工作室的意义和发展思路。认真学习了省级教学名师文件及评选指标体系，指出后备名师培养要明确目标，确定如何去做，检查结果，应按照省级教学名师的标准去做，补上短板。要求工作室教师能够立足教学实际，以教学研讨为阵地、以课题研究为载体、结合多种活动形式提高自身专业素养、教学技能和科研水平，发挥名师示范、带动、辐射作用。

传播系主任刘强教授分析了传播系、护理系、艺术系三个系的异同点，肯定了教学名师培育会的作用，不仅能够加强不同系教师间的教学交流，开拓视野。另一方面从教材建设与指导学生两大方面给出了建设性的建议，鼓励青年教师多方面积累，注重校内教学与校外教学相结合，以此丰富个人的教学经验。

会议中以“如何上好一堂课”为主题，解安宁教授把自己的多年教学经验分享了给大家。他指出：一是上课要明白本节课上课的意义和目的；二是老师要把课堂内容化为自己的认识，自己心领神会；三是教学手段要有艺术性，如何运用教学手段，从多方位角度选择适合学生对知识的接受能力。随后，每位后备名师都从自己的教学上谈了的教学体会，就课堂效能、交叉课堂、翻转课堂、创新课堂等方面做了各自的分享与交流，提出教学内容需要根据学生的情况进行分级，并希望能够有机会进行不同专业间的交流与合作。

解安宁教授再次强调后备教学名师培养要对标名师要求规范做事，明确目标，以名师工作室作为平台，努力成为优秀的教师，为学院的发展做出努力。本次会议为工作室的青年教师提供了教学发展与创新新思路，为后期的教学改革提供了可参考的方向。

文图：艺术系

编辑：霍嘉炜